miércoles, 28 de diciembre de 2022

DIFERENCIAS TDAH EN NIÑOS Y ADULTOS

 


El tdah es un trastorno neurobiológico que afecta entre el 5 y el 8% de la población. Es más frecuente en niños  que en niñas, y se suele presentar más habitualmente en niñ@s hasta los 12 años de edad , que en adolescentes.

Los síntomas suelen ser los mismos en niños, adolescentes y adultos, pero la manifestación . el control  y la intensidad de los mismos ,son diferentes.

Suele aparecer antes de los 7 años de edad, pero no se diagnostica, normalmente hasta esa edad, ya que los síntomas el TDAH, se suelen confundir con inmadurez propia del niño aún pequeño.

Los síntomas principales del TDAH, como ya muchos sabemos, son : la falta de atención,hiperactividad e impulsividad. Y, menos conocido pero muy frecuente es la disregulación emocional, es decir, el mal manejo de las emociones.


Cuando predomina la impulsivad, suele haber muchos problemas comportamentales, por la falta de control.

Cuando predomina la atención, suele haber problemas en el aprendizaje, en la escuela y también en la socialización, por la falta de concentración para seguir los juegos..


Los problemas de rendimiento académico, también aumentan  por el incremento de exigencia académica, deberes, dificultad de cursos académicos.


El tdah debe diagnosticarse cuanto antes, para mejorar sus síntomas y evitar otros trastornos coomorbidos asociados.

En la edad adulta es frecuente ,  que el tdah venga asociada a otras cormobilidades.Suele pasar desapercibido, por la aparición de otros transtornos asociados.

Las consecuencias importantes en la edad adulta, se suelen relacionar con el rendimiento laboral ,las relaciones sociales , adiciones. la vida familiar y, accidentes, transtornos de conductas alimentarias, actitudes de riesgo en relaciones sexuales, ansiedad,rasgos obsesivos , entre otros…

 

DIFERNCIAS ENTRE EL TDAH INFANTIL Y DE ADULTOS


Tdah infantil

  • Necesidad constante de movimiento,correr, trepar,saltar…….

  • Empiezan muchas veces los problemas de aprendizaje, en el cole, por la falta de atención.

  • Saltan de una tarea a otra sin terminarla.

  • Problemas  a la hora de jugar, de hacer trabajos grupales. No saben compartir,respetar turnos, molestan…..

  • Saltan de una emoción a otra rápidamente, y tienen cambios de humor repentinos.

  • Problemas con los iguales y problemas familiares, por su falta de control de impulsos,emociones.hiperactividad…

  • Falta de autoestima ,  por rechazo de sus iguales y fracaso escolar.

  • Cambios de carácter.

 

TDAH adulto


  • Inquietud interna: ansiedad, interrumpir conversaciones,verborrea, con un motor interno….

  • Les cuesta el trabajo  en equipo, respetar a la autoridad y delegar.Suelen tener problemas laborales.Y prefieren los trabajos activos.

  • Procrastinan, dejan para luego lo que no les interesa.

  • Problemas con las relaciones familiares ,fracasos de pareja, por la falta de autogestión, disregulación emocional y autocontrol…( arrebatos de ira, mala tolerancia a la frustración, desmotivación…)

  • Incapacidad producida por sus síntomas, genera problemas de angustia, ansiedad , problemas emocionales,depresión , transtorno de conducta,abuso de sustancias,riesgo de accidentes,multas…

 

 Si queréis podéis dejar vuestros comentarios y compartir esta entrada.

 

 

 

 

 

domingo, 11 de diciembre de 2022

TRANSTORNO POR ATRACÓN Y TDAH




Hay relación entre el tdah y el transtorno por atracón

Las personas con el trastorno por atracón, presentan episodios recurrentes de atracones en los que ingieren grandes cantidades de comida rápidamente hasta sentirse desagradablemente llenos. Suelen sentirse a disgusto con ellos mismos, deprimidos o avergonzados. 

A diferencia de la bulimia, no intentan el vómito autoprovocado.

Intentan compensar esto,usando laxantes y diuréticos, con ayuno o el ejercicio excesivo para evitar el aumento de peso. 

La obesidad frecuentemente coexiste con el TDAH y con el trastorno de atracones.


Los expertos creen que las personas con TDAH comen en exceso para satisfacer la necesidad de estimulación que tienen sus cerebros.Por la dificultad de autocontrol y  autorregulación.


La inatención también puede ser un factor determinante. Las personas con TDAH puede que no sean conscientes o no estén enfocadas en sus hábitos alimenticios. Por ejemplo, puede que no reconozcan que tienen hambre y luego terminan comiendo en exceso, o que no presten atención cuando están satisfechas y sigan comiendo.


También parece que existe una relación genética. Los investigadores han identificado genes comunes en personas que tienen TDAH, trastorno de atracones y obesidad. Estos genes están involucrados en la transmisión de una sustancia llamada dopamina en el cerebro. Esa transmisión no es muy eficiente cuando se tiene TDAH.

Al final la genetica genetica  hace mucho en la heredabilidad de los transtornos y de muchas otras cosas.

viernes, 2 de diciembre de 2022

FUNCIONES COGNITIVAS EN EL TDAH

 


EL TDAH tiene un trabajo  en  el área cognitiva por psicólogos,psiquiatras,profesores, familiares y el propio niño.


Las áreas más afectadas y por lo tanto en las que más , se ha de trabajar es:



  • La gestión del tiempo. Suelen tener mala gestión del tiempo y les es difícil organizarse. Suele  ser una situación de estress , el queno nos de tiempo a las cosas.Mientras hacemos una tareas , nos distraemos en otra.





  • Dificultad de memoria. Muchas veces les cuesta retener en la memoria lo importante.






  • Se distraen fácilmente. Les es difícil terminar algo que empiezan porque se distraen continuamente






  • Se olvidan y pierden cosas, y luego no recuerdan donde las dejan.




  • Tienen actos impulsivos sin pensar. Responder sin pensar y actúan sin pensar en sus consecuencias en muchas ocasiones.







  • Hablan en exceso e interrumpen. No esperan el turno , y esto les causa problemas
.

Los Tics en el Tdah

  Los tics son un tipo de trastorno del neurodesarrollo, categorizado dentro de los trastornos del crecimiento, que se caracteriza por una s...